余杭第二高级中学成立于1998年2月,系浙江省一级重点普通中学,2004年5月整体搬迁至临平人民大道1501号的现校园。
学校占地面积173亩,建筑面积5。58万平米,综合投资达1。5亿元。校园宽广大气,环境优美典雅,设施齐全堪称一流。有按国家Ⅰ类标准配备的理化生实验室、计算机教室、天文观察室、科技活动室等,还配有大型报告厅、400米塑胶跑道、塑胶篮球场和体育馆、艺术楼。现有班级48个、学生两千余人,在编教职工199人,其中有省特级教师1人,省优秀教师等4人,市、区级学科带头人等优秀教师近80人。
学校秉承求是务实的精神,进一步丰富和践行“关爱生命,促进发展”的办学理念,紧紧围绕学生发展、教师发展这一核心问题和首要问题,注重策略调整和管理改进,在集中力量提高教育教学质量的前提下,深入铸造“自我教育、自主学习”的办学特色,力求实现学生在原有基础上的最大发展和共同基础上的个性发展。
教育上,学校注重真诚关爱与严格管理的有机结合,逐步形成人格教育、情理教育和理想教育系列,同时积极为学生创设自我发展的平台,学生社团开展得如火如荼,形成张扬个性、展示风采的校园文化,旨在使学生逐渐成为文明自律、诚实守信、乐观自信、刻苦努力、善于沟通、能够合作的人,切实提高适应社会、理解社会和创造社会的能力和素质。教学上,学校坚持因材施教和落实知识、训练能力、教给方法、挖掘潜力的教学策略,十分关注各类“临界生”的增长和发展,想方设法激发学生学习兴趣,让学生在学习中享受成功,在学习中获得乐趣;同时,以引导学生改进学习方式、提高学习能力为重点,狠抓常规落实和课堂教学,努力构建适合二高学学生发展的教学模式。此外,学校建立和加强了与德国瓦尔特·格罗陴乌斯高级中学的友好交流关系,两校师生定期交流互访,有利于学生开阔眼界,融合并蓄中西文化,提高外语水平和综合素质。
在各级领导的指导和社会各界的关怀下,学校发展迅速,先后获得全国科研兴教先进单位、全国高中化学竞赛优胜学校、省绿色学校等几十项荣誉称号,成为北京外国语大学国家重点科研课题“英语阅读教学”的基地学校,形成了英语口语教学特色。高考成绩在跨越提高的基础上保持稳定,2009、2010年上重点线人数分别为105人和119人,本科率均达85%左右,总上线接近100%。学科竞赛成绩卓着,近年来有200多人次在国家及省、市级各类学科竞赛中获奖,多名学生获得全国中学生物理和化学竞赛浙江赛区一等奖。
校长:俞建中地址:杭州市余杭区人民大道1501号邮编:311100
电话:8917700289177008学校网址:www。yerg。net
学校师资队伍实力强。教职工180余人,专任教师中本科学历达98%以上,高级教师25。32%,一级教师...
“关爱生命,促进发展”——二高的办学理念,其基本内涵是尊重人的生命,改善生存环境,创造生命价值。 关爱生命,就要尊重人的生命。人的生命最可宝贵,所以要严格遵守安全法规,学会保护自己,学会关怀自己的身心健康。尊重自己的生命,更要尊重别人的生命,我们要互相关爱,鄙夷任何漠视生命的态度。关爱生命,我们不能忘记尊重大自然的各种生命,包括爱护校园的花草树木,她们都是有灵性的,世间的草木虫兽凡有利于环境优化的,都值得我们尊重和敬畏。
追求卓越,包括过程的卓越和结果的卓越,学习、工作等实绩,只要有可能,就要力求最优。追求和谐,就是追求人与人、人与自然、人与社会以及学生、教师、学校发展的和谐。余杭二高开展创和谐校园活动,这和余杭二高“关爱生命,促进发展”的主题是一致的。 “自我教育,自主学习”——二高办学的特色。
“自我教育、自主学习”,是余杭二高传统的办学特色,这是一种境界,更是一个过程——目标不断达成的过程。在“自我教育、自主学习”的办学特色方面,余杭二高已经做了大量的工作,取得了出色的成绩,但这是很不够的,还有很多难题没有解决,还有很多工作要做。为二高的师生员工真正达到“自我教育、自主学习”的境界,还需要大家一起发奋努力。
学校先后获得浙江省一级重点中学、全国科研兴教先进单位、全国高中化学竞赛优胜学校、省绿色学校等省几十项荣誉称号。学校高考成绩在跨越提高的基础上保持稳定,2007、 2008年上重点线人数分别为166人和129人,本科率均达85%左右,总上线接近100%。学校理科竞赛成绩突出,近年来有200多人次在国家及省市级各类学科竞赛中获奖,2007、2008两年更是创历史新高, 2007、2008年分别获全国中学生物理和化学竞赛(浙江赛区)一等奖(获清华北大保送资格,高考加20分)。二高系北外国家重点科研课题英语阅读教学的基地学校,并具口语教学特长。
学校秉承多年形成的优良的办学传统和良好的教风学风,从“关爱生命,促进发展”的办学理念出发,以创建“自我教育、自主学习”办学特色为核心,努力实现“两个最大化”——在校发展最大化和终身发展潜力最大化,不断深化教育教学和管理体制改革,开拓创新,在和谐校园建设中再上台阶,为创建省一流名校奠定基础,努力满足日益增长的接受优质高中教育的社会需求。