p 杭州市长河高级中学是杭州市教育局直属公办学校，浙江省一级重点中学，省内首家创办“宏志班”的学校，诞生省高考状元的学校，杭州市“人民满意学校”，浙江省科研百强学校，全国百强特色学校。
p 学校地处古代吴越交汇之地，在五十七年的办学历程中，注重把“越人”卧薪尝胆的创业精神与“吴人”的灵秀结合起来，形成了教师敬业奉献、学生勤奋刻苦、管理精细和谐的办学风格。学校成立了由大学教授、专家组成的学生成长导师团队，每月为学生做一次报告，指导学生做好成长规划。
p 敬业的教师 学校以“爱和责任”铸就师魂，教师敬业爱生。有全国优秀教师、全国优秀班主任、省特级教师、省市优秀教师、省市教坛新秀、学科带头人、学科大组成员等计60余人。教师们积极参与课堂教学改革，通过“改进学习方式，促成高效学习”活动的开展，大大提高了学生的学习效率。
p 勤奋的学生 学校注重培养学生“自信、自主、勤奋、刻苦”的精神，注重学生个性发展，培养学生自我教育、自我管理、自我发展的能力。学校秉承“以生为本”的理念，为学生 参与学校的各项活动提供平台，让学校成为学生的精神家园。近年来，我校升入全国一流大学、重点大学人数及比率在同类学校中名列前茅，每年数、理、化等学科 竞赛获得省级一、二、三等奖的人数均达到20余人，体育、科技、艺术等省市各级各类比赛成绩在同类学校中名列前茅。
p 丰富的课程 学校组建开发丰富多彩的学生社团及多样化的选修课程，为学生构建了展示自我和张扬个性的舞台。开设的选修课程已达80多门，其中茶道、动漫设计基础、插花艺术、面包烘焙、武术、羽毛球、跆拳道等学校特色选修课程深受学生欢迎。学校组建了电声乐队、动漫社、话剧社、舞蹈社、足球社、篮球社等二十多个学生社团。学校对外交流活动丰富，先后接待了来自英、德、美、韩、日等十九个国家的学校来访团组，并与这些国家的学校结成姊妹友好学校，定期开展全方位的交流互访活动。
p 优美的校园 学校教育教学设施配置先进完备，拥有浙江省示范重点寄宿制高中标准的一流硬件。数字化多媒体教室、示范实验室、图书馆阅览室、体育馆运动场、学生编播制作演 播厅、计算机网络教室等设施设备达到国内一流水平，国际化标准。学校生活设施一流，单面向阳独立阳台的学生宿舍，内有空调、独立卫生间和盥洗室，热水直接 供到寝室，开通外线直拨电话，南北通透。
p 校园四季常青，鲜花盛开；芳草漫坡，濒水临风；庭院幽雅，意趣自然；是一所融入人文关怀、突出生态价值的绿色学校。
有全国优秀教师、全国优秀班主任、省特级教师、省市优秀教师、省市教坛新秀、学科带头人、学科大组成员等计...
一）报名条件
符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围及各类高中招生录取的前置条件，同时符合下列特长生条件。
（二）招生计划和要求
科技类1名，体育类25名（市队联办项目跆拳道8名，男子排球4名，女子排球4名，男子篮球3名，女子100m、女子标枪、男子110m栏、男子1500m、男子铅球、男子跳高各1名），共计26名。
1.科技类考生须符合以下条件：
2013年杭州市青少年科技创新大赛优秀科技创新个人项目（论文、发明和技术创新）一等奖获得者（均为第一作者1人）。
2.体育类排球项目考生须符合下列条件之一者：
①初中教育阶段获排球项目国家二级运动员及以上证书者；
②2013年杭州市区中学生排球比赛初中组冠军队主力队员。
3.体育类篮球项目考生须符合下列条件之一者：
2013年杭州市区中学生篮球比赛初中男子组冠军队主力队员或亚军队主力队员。
4.体育类跆拳道项目考生须符合下列条件之一者：
①初中教育阶段获跆拳道项目国家二级运动员及以上证书者；
②初中教育阶段（指义务教育阶段的七至九年级，下同）获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单位）的体育竞赛跆拳道个人项目前六名或一、二、三等奖者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章）。
5.体育类田径项目考生须符合下列条件：
①2014年杭州市中小学生田径运动会初中女子组100m前四名；
②2014年杭州市中小学生田径运动会初中女子组标枪前三名；
③2014年杭州市中小学生田径运动会初中男子组110m栏前三名；
④2014年杭州市中小学生田径运动会初中男子组1500m前四名；
⑤2014年杭州市中小学生田径运动会初中男子组铅球前三名；
⑥2014年杭州市中小学生田径运动会初中男子组跳高前三名。
学校教育是一种保护和奠基；学校教育是一种生活和创造; 学校教育是一种唤醒和发现。教育是一种培养人的社会关爱活动。关爱是教育的灵魂。缺了关爱，一切教育活动都会变成机械，呆板、教条和形式主义。有了关爱， 教育的创新才有活力、有生命。所以，教育的目标、内容、方法、手段、评价等等都可以不断发展变革，但教育的灵魂是永恒的。
2012年8月调任杭州市长河高级中学校长，浙江省中学数学特级教师，杭州师范大学教育硕士专业学位研究生导师，杭州市中学数学学科教研大组副组长，杭州市第一层次学科带头人，获浙江省“教坛新秀”、杭州市“教坛新秀”等荣誉称号。杭州市教学论文评审专家组成员，杭州市教师职称评审专家组成员，第九、十届杭州市政协常委、民盟杭州市第十二届委员会副主任委员，浙江省教育厅特约教育督导员。
1987年7月大学本科毕业，在杭州二中工作至2005年7月，后经杭州市教育局组织调动到浙大附中和杭十一中工作，2002年起担任副校长，2010年起担任校长。始终坚持工作在教育教学第一线，具有不同学校教育教学的管理经验。有着连续多年任教高三毕业班数学和主管高三复习备考管理工作的经验，辅导全国高中数学竞赛成绩显著。积极主持省市教学科研重点项目的研究，近几年发表和获奖教学论文二十多篇，曾获浙江省政府第三届基础教育成果二等奖、杭州市第三届基础教育成果一等奖、浙江省教学论文评比一等奖等，主编、参编多套数学教学辅导用书。
近几年学校高考成绩优异，本科上线率均超过99%，上重点大学人数200人左右，每年数、理、化等学科竞赛获得省级一、二、三等奖的人数均达到20余人，体育、科技、艺术等省市各级各类比赛成绩在同类学校中名列前茅。在杭州市最近组织的高一、高二期末统测、高三一模考试中均领先于同类学校。
校风：自信主动，勤奋刻苦；关爱、宏志、求真、超越； 校训：自觉、自为、自律、自主； 教育理念：学校教育是一种保护和奠基；学校教育是一种生活和创造；学校教育是一种唤醒和发现。教育是一种培养人的社会关爱活动。关爱是教育的灵魂。缺了关爱，一切教育活动都会变成机械，呆板、教条和形式主义。有了关爱，教育的创新才有活力、有生命。所以，教育的目标、内容、方法、手段、评价等等都可以不断发展变革，但教育的灵魂是永恒的。 办学思想："观念兴校"、"科研兴校"、"管理兴校" 师魂：爱心与责任感 办学思路：面向现代化、面向世界、面向未来； 办学的根本宗旨：学校的一切工作是为了学生综合素质的发展； 奋斗目标：学校的一切工作是为了学生的终身健康、终身学习和终身发展。
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